KKN Universitas Abdurrab Kelompok 32 Edukasi Santri soal Kesehatan dan Bullying

PANGKALAN KERINCI – Mahasiswa KKN Universitas Abdurrab Tahun 2026 Kelompok 32 menggelar sosialisasi bagi santri di Pondok Pesantren Badrul Hidayah, Desa Makmur, Kecamatan Pangkalan Kerinci, Kabupaten Pelalawan. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya mahasiswa meningkatkan kesadaran kesehatan, keselamatan, dan sikap saling menghargai di lingkungan pesantren.

Dalam kegiatan itu, mahasiswa menyampaikan sejumlah materi yang berkaitan langsung dengan kehidupan santri. Materi meliputi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), pertolongan pertama di lingkungan sekolah, pencegahan bullying, serta edukasi mengenai LGBT.

Penyampaian materi dilakukan untuk memberikan pemahaman kepada para peserta mengenai pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan, sekaligus meningkatkan kesiapan menghadapi kondisi darurat sederhana yang dapat terjadi di lingkungan pendidikan.

Selain aspek kesehatan, mahasiswa juga mengangkat persoalan bullying yang dapat berdampak terhadap hubungan sosial dan kenyamanan peserta didik. Para santri diberikan pemahaman mengenai pentingnya membangun lingkungan yang aman, saling menghormati, dan tidak melakukan tindakan yang dapat merugikan orang lain.

Topik edukasi LGBT turut disampaikan sebagai bagian dari pembekalan pengetahuan dan pemahaman kepada peserta. Materi tersebut diarahkan pada penguatan edukasi serta sikap saling menghargai dalam kehidupan sosial.

Kegiatan Kelompok 32 KKN Universitas Abdurrab ini tidak hanya berfokus pada penyampaian informasi, tetapi juga mendorong peningkatan kesadaran santri terhadap berbagai persoalan yang berkaitan dengan kesehatan dan kehidupan sehari-hari.

Melalui sosialisasi tersebut, mahasiswa berharap pengetahuan yang diperoleh dapat diterapkan para santri di lingkungan pesantren maupun dalam kehidupan bermasyarakat.

Kegiatan ini sekaligus menunjukkan peran mahasiswa dalam menjalankan pengabdian kepada masyarakat melalui edukasi yang menyentuh kebutuhan generasi muda, khususnya di lingkungan pendidikan berbasis pesantren.